1、考試結束了，想必很多應屆考生也已經體驗到了高考的真面目。沒錯，高考沒什么特別的，就跟平常的考試一樣，你還是不會答。 2、學霸終有報，學渣好輪回，不信抬頭看，高考饒過誰！ 3、行而上學，不行就別上了。 4、如果語文沒考好的話不要哭，因為考完數學你會發(fā)現哭早了。 5、高考前一天的晚上我媽幫我減壓：“放輕松，別給自己太大的壓力，考差了又怎么樣，不能讀好的大學又怎么樣呢？大不了我沒你這個兒子?！?/p> 6、高考對于學渣來說，就是午時已到押往午門處斬。 7、高考，外甥緊張，所以我趕緊推薦他聽幾首流行歌曲放松放松心情：《淘汰》，《世界末日》，《結束我們抱著哭》， 8、一年一度的高考終于結束了，我勸那些考得還不錯的同學先別急著慶祝，不要忘了與你們同窗三年的同學，他們此時說不定正因為發(fā)揮失常而情緒低落，你們何不打個電話問候一聲，萬一他們真沒考好，你再慶祝也不遲啊。 9、今天理綜，生物有一題：一生物學家做實驗，溫水煮青蛙。十五分鐘后，青蛙開始安靜下來。半個小時過后，青蛙開始失去知覺。請問：接下來需要放什么調料？ 10、浙江高考作文：門與路。 11、今年的物理考卷竟然還出現這樣的題：在保證足夠的電流下，11V，30V，110V，220V，1000V，3000V的電壓， 12、高考之后，校長請來了本市的高考狀元做演講。 13、本人沒有考好，面對老師有愧：“對不起！” 14、很多考生有考前焦慮，影響發(fā)揮，最簡單的方法就是心理暗示法：考前大聲誦讀“我一定能考好”、“我對自己充滿信心” 1、歷史課上，老師提問一學生：“民國時期中國的四大家族是哪四個家族？” 2、上幾何課,老師畫完圖后，他在圓里畫了一個P點，給我們大聲講：“看，我在圓里放了個P！” 3、一位萌妹子感冒了在圖書館紙用完了，于是發(fā)短信給室友，說：過來的時候帶兩包紙。 4、老師：大家要向明明學習，錄下老師的課，回家晚上方便復習。 5、高數課，老師在黑板上奮筆疾書，底下鬧成一片。 7、老師剛罰完一名不守紀律的學生，然后諄諄教導我們:“你們要明白,懲罰不是目的……” 高中畢業(yè)了，高考考的不好，倒是老師怎么訓我們記得很清楚。本人整理了一些比較雷的，放上來。交流一下： 1、在我面前不要解釋，因為解釋是就是掩飾，掩飾就是不老實，不老實就是欠收拾。 2、這道題我發(fā)現咱班大多數人都是同一個錯誤答案類，這是咋回事？~~~~ 3、吵什么吵，看人家隔壁班，死一般類寂靜~~ 4、不想上早自習的學生給我申請一下，只要我一批，以后不用來了。 5、人家家長找上門了，你自己看著辦吧，我管不了。(把女同學肚子搞大了。) 6、回去通知一聲，叫你班主任來領人(政教處真不是人呆的地方。)~ 7、你看你宿舍能進去人不能````` 8、把凳子放到我屁股底下（放凳子的是女的）~~~~ 9、這次進步不小，是自己做的吧？？ 10、不說話會死？？？停頓幾秒，會死不會？~~~~ 11、數學，數學不中，語文，語文不中，英語，英語不中，理綜，理綜不中，你們會啥？丟人不給人商量。 12、你不用給我解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。 13、做選擇題要不責手段！ 14、你拿著手機當表，你咋不開著奧迪去拉糞！ 15、少給我扯淡 不想上給我滾蛋 16、把書翻開 來做幾道題啊 “1，2，3。。。（停5秒），4，5，6（停5秒）來來來，20道都不錯，都做一下。。。 ” 17.這幾道題很重要啊，特別是1，3題，尤其是4，6題，特別尤其是7，8題~~~~ 1、上課的時候正津津有味的玩手機，突然坐在窗子邊的同學喊：“注意，校長來了?！?br/>我連忙把手機藏好然后清了清嗓子：“同學們，今天我們講第三章?！?/p> 2、“老師，您為什么要用三副眼鏡？” 3、學生：“老師，這是我從家鄉(xiāng)給您帶的水果，盛夏的果實?。 ?br/>老師：“混蛋，你竟然把剩下的果實帶給老師吃！” 4、本人大學新生，扣扣上問老師：“老師，大學生活好嗎？” 5、晚自習班主任沒在，班里可炸開了鍋。 6、物理老師：每晚拿出40分鐘復習，我就不信你們學不好！
高考對于學生來說，就是考驗老師的猜題能力。
高考對于學霸來說，就是脫褲子放屁多此一舉。
《倒數》，《我沒那種命》，《從頭再來》，《把悲傷留給自己》，《再見理想》。
其實高考就是一扇門，考的好前面是星光大路，考不好，前途的大門向你關閉！結果我果然考不好了，大門關了！
這時老爸拍拍的肩膀說：孩子沒事，我們家還有后門呢！
我說：呵呵呵呵。。。
哪些可以用手觸摸。這還用問嗎？都可以用手摸，11V、30V用我的手，110V以上用監(jiān)考老師的手。
狀元說：“我的學習方法是，一開始，我每天只做一道題……”
這時校長忍不住說：“同學們，狀元學習方法來了，你們的春天到了！”
這時，狀元滿眼飽含熱淚地說：
“后來我媽把我打了一頓，讓我每天做100道題?！?/p>
老師拍了拍我：“沒關系！”
我問：“老師，有辦法加分嗎？”
老師問：“你有關系？”
我：“沒關系！”
老師：“對不起！”
或者“條條道路通藍翔”、“大不了去新東方”
用以緩解壓力，鼓舞斗志，發(fā)揮水平。
該生天天打網游，上課睡的迷迷糊糊地回答：“獸族、人族、暗夜精靈族、不死族。”
不一會兒室友過來了，手里拿著兩個包子。。。
明明：不是，我最近失眠，一聽您講的課，我就很快睡著了。
老師忍無可忍：“同學們聲音小一點！”
一哥們曰：“老師，慢慢你就習慣啦！”
后排角落里傳來一句：“是手段!”
“哦，一副是遠視，一副是近視，第三副是用來找另兩副眼鏡的。 ”
老師：“好啊。”
我：“有多好？”
老師：“私聊”
突然校長從后門進來了，把我們訓斥了一頓，頓時板上鴉雀無聲了。
接著。。。他又從前門進來了，點點頭說：你們這班真不錯，很有紀律性，不像剛剛那個班！
語文老師：你們就不能拿出一兩個小時背好好背背課文嗎？
英語老師：你們拿出一個小時背背英語行不行！
數學老師：哪怕你們拿出半個小時練一練，也不至于考得那么差！
班主任：你們要是晚上早點睡，還至于上課睡覺？
老師們，咱別鬧了行嗎？
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